LAPBOOKS, CADERNOS INTERATIVOS, PASSAPORTES LITERÁRIOS E MATERIAIS ÚNICOS, FEITOS COM CARINHO PARA EDUCADORES QUE SONHAM GRANDE E ENSINAM COM O CORAÇÃO. DESCUBRA UM MUNDO DE IDEIAS PRONTAS PARA IMPRIMIR E ENCANTAR! ACESSE, APAIXONE-SE E LEVE A IMAGINAÇÃO COM VOCÊ:: @bibliotecariadeideias LAPBOOKS, CADERNOS INTERATIVOS, PASSAPORTES LITERÁRIOS E MATERIAIS ÚNICOS, FEITOS COM CARINHO PARA EDUCADORES QUE SONHAM GRANDE E ENSINAM COM O CORAÇÃO. DESCUBRA UM MUNDO DE IDEIAS PRONTAS PARA IMPRIMIR E ENCANTAR! ACESSE, APAIXONE-SE E LEVE A IMAGINAÇÃO COM VOCÊ:: @bibliotecariadeideias LAPBOOKS, CADERNOS INTERATIVOS, PASSAPORTES LITERÁRIOS E MATERIAIS ÚNICOS, FEITOS COM CARINHO PARA EDUCADORES QUE SONHAM GRANDE E ENSINAM COM O CORAÇÃO. DESCUBRA UM MUNDO DE IDEIAS PRONTAS PARA IMPRIMIR E ENCANTAR! ACESSE, APAIXONE-SE E LEVE A IMAGINAÇÃO COM VOCÊ:: @bibliotecariadeideias LAPBOOKS, CADERNOS INTERATIVOS, PASSAPORTES LITERÁRIOS E MATERIAIS ÚNICOS, FEITOS COM CARINHO PARA EDUCADORES QUE SONHAM GRANDE E ENSINAM COM O CORAÇÃO. DESCUBRA UM MUNDO DE IDEIAS PRONTAS PARA IMPRIMIR E ENCANTAR! ACESSE, APAIXONE-SE E LEVE A IMAGINAÇÃO COM VOCÊ:: @bibliotecariadeideias LAPBOOKS, CADERNOS INTERATIVOS, PASSAPORTES LITERÁRIOS E MATERIAIS ÚNICOS, FEITOS COM CARINHO PARA EDUCADORES QUE SONHAM GRANDE E ENSINAM COM O CORAÇÃO. DESCUBRA UM MUNDO DE IDEIAS PRONTAS PARA IMPRIMIR E ENCANTAR! ACESSE, APAIXONE-SE E LEVE A IMAGINAÇÃO COM VOCÊ:: @bibliotecariadeideias
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Este caderno interativo convida os alunos a embarcar em uma aventura mágica com João e o Pé de Feijão, um dos contos de fadas mais queridos da literatura infantil. Com atividades envolventes e criativas, o material promove o desenvolvimento da leitura, interpretação, oralidade e imaginação de forma lúdica e significativa.

Ao longo das páginas, as crianças irão explorar os personagens, o cenário, os eventos principais da narrativa e até criar suas próprias versões do conto. As atividades foram pensadas para incentivar a participação ativa e o encantamento com a história.

BNCC – Habilidades Trabalhadas

Este caderno interativo dialoga com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao promover o desenvolvimento da leitura, interpretação, oralidade, criatividade e imaginação das crianças por meio de atividades lúdicas e envolventes relacionadas ao conto João e o Pé de Feijão.

As propostas permitem que os alunos explorem personagens, cenários, sequência narrativa e criação autoral, fortalecendo competências essenciais da alfabetização e do letramento literário.

Competências Gerais da BNCC

  • CG 1 – Conhecimento: compreender textos literários e seus elementos.

  • CG 3 – Repertório Cultural: ampliar o contato com contos clássicos e tradições narrativas.

  • CG 8 – Autoconhecimento e autocuidado: reconhecer emoções e ações dos personagens, fazendo relações com a própria realidade.

  • CG 9 – Empatia e cooperação: dialogar, ouvir e participar de atividades coletivas, respeitando a vez do outro.

  • CG 10 – Responsabilidade e cidadania: valorizar o trabalho em grupo e agir com respeito durante as atividades.

Componente Curricular: Língua Portuguesa

  • EF12LP01: compreender e apreciar textos orais e escritos, como contos de fadas.

  • EF12LP02: identificar personagens, cenários, tempo e sequência narrativa (início, meio e fim).

  • EF12LP03: recontar histórias conhecidas com apoio de imagens, linguagem oral e escrita.

  • EF15LP04: participar de rodas de conversa, escutar o outro e expressar opiniões sobre a leitura.

  • EF12LP06: registrar informações, ideias e interpretações em diferentes formatos (escrita, desenhos e atividades interativas).

Componente Curricular: Arte

  • EF15AR04: criar ilustrações e produções visuais relacionadas ao conto.

  • EF15AR05: expressar emoções, ideias e interpretações por meio da arte.

  • EF15AR08: experimentar diferentes formatos criativos — como abas, recortes e colagens — para representar a história.


Síntese BNCC

 

O material favorece o desenvolvimento integral das crianças ao unir literatura, criatividade e expressão artística. As atividades promovem compreensão de texto, imaginação, comunicação e participação ativa, fortalecendo habilidades essenciais da alfabetização, sempre em consonância com os princípios da BNCC.